Warum trommeln? 

Rhythmus fördert auf spaßige Art und Weise sozialen Kompetenzen, verbessert das sozial-emotionale Verhalten und unterstützt funktionale Kommunikationsformen. Wie von selbst entsteht durch das gemeinsame Erlebnis ein starkes Gefühl der Zugehörigkeit und Verbundenheit der Teilnehmenden untereinander; ob Groß, ob Klein.

In jedem Einzelnen beruhigt Rhythmus die Nerven, baut Konzentration auf und entspannt zugleich. Monotonie kann zum Weg in die Meditation werden  oder bei schnellen Beat´s ein Weg in den Trance. Es gibt nichts weiter zu tun, als zu spielen. Kopf aus - Bauch einschalten! Wir alle haben ein musikalisches Gen, denn Rhythmus ist älter als unsere Sprachen; und dass weltweit! 
Musik wirkt sich aktiv und passiv in vielerlei Hinsicht auf die menschliche Psyche aus. Sie hat positive soziale und kommunikative Effekte, nimmt positiven Einfluss auf kognitive Fähigkeiten, auf emotionale Zustände und fördert aktiv ausgeübt Motorik, Koordination, Kreativität, Kooperation und vieles mehr.

Rhythmus hat einen stark ordnenden und strukturierenden Charakter. Kindern fällt es über dieses Medium leichter, sich an neue Formen und Strukturen zu gewöhnen, sich in diese einzuordnen und ihre individuelle Rolle hierin zu finden. Dies kommt dem menschlichen Bedürfnis entgegen, die Ordnung der Welt zu verstehen. Der soziale Aspekt ist dabei unübersehbar.

Rhythmus bedeutet immer auch Wechsel und Wiederholung. Das Konzept des „Immer Wieder kehrenden“ schafft Vertrauen, persönliche Stärke.  Rhythmus also hat eine besondere Wirkung auf Kinder: Er ordnet, strukturiert und fördert eine Vielzahl von Fähigkeiten. 

Meine Programme eignen sich für Kita, Schule und Teams. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Sie können meine rhythmischen Mitmach-Projekte gern für Ihre Schule, Kita oder Firma buchen.  Für Terminanfragen und alle anderen Fragen stehe ich gern zur Verfügung. 

Vielen Dank, Jan Frank.